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新任教育部部长的任务并不轻松
www.fjnet.cn?2009-11-02 17:26? 邱智华?来源:红网    我来说两句

10月31日第十一届全国人大常委会第十一次会议表决通过,免去周济的教育部部长职务,任命袁贵仁为教育部部长。(中新网10月31日)

纵观袁贵仁部长的职业生涯从未离开过教育领域,在教育改革呼声日益高涨的情况下,新部长上任也被大家给予厚望。进入二十一世纪以来,中国教育在不少方面取得突破,免费 义务教育的目标得以实现,高等教育也完成了从精英化向大众化的历史性跨越。

不过,教育领域仍有许多累积多年的顽症亟待“医治”,摆在新任教育部部长袁贵仁面前的任务并不轻松。比如某些地方官员常把教育作为政绩工程来抓急功近利,甚至违背教育的规律。在这样的情况下教师和学生都是弱势群体,真正强势的是那些领导,他们不讲课,甚至不懂教育。要知道学校是教育人的地方,把学校搞成官场只会搞垮了教育。这点可以学习发达国家的一些教育管理理念,如校长是行政人员不得兼任专业技术职称,在大学里实行教授委员会等。因为在很多学校里,真正影响学校发展的是官僚性质的校长。

其次,中华民族的伟大复兴必须是建立在先进的教育基础之上的,但目前中国的教育实在太落后太功利化了。可以说,目前的教育无法与中国飞速发展的经济相适应,特别是义务教育择校热和中高考制度是横亘在素质教育面前的大山。素质教育喊了这么多年,为什么一直没有进展呢,这主要是我们国家的官本位体系的缘故,许多官员好不容易站到一个位置,都愿意因循守旧,稳坐泰山,要知道一旦失误可能“前功尽弃”,所以绝大多官员都不愿意去摸石头过河。

其实在老百姓看来,谁来担任教育部的掌门不重要,关键是谁能给中国教育带来希望。希望袁部长上任能做几件教育改革的实事,让广大教师能有长期从教,终身从教的信心,能真正把“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”的理念很好地实施。


责任编辑:刘宝琴
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