香港教育改革创新增活力学制接轨内地增生源

加大投入 各项教育齐发展

香港特区政府教育局高度重视教育并加大教育的投入。据谢凌洁贞介绍,“现在教育投资占香港本地生产总值的4%,如果以政府的开支比例来说,我们总的开支每年大约有五分之一放在教育上,接近800亿港元,而经常性的支出,现在是600亿港元,这样占政府经常性支出的近四分之一,达23%多。”教育部门先后实施了学券计划,以满足贫困幼儿入园的需求。香港的学前教育,即幼儿园教育,以前均是私人经营。香港政府几年前参与进来,教育部门推出了学券计划。谢凌洁贞说:“学券是给孩子父母的资助,无论家庭背景经济状况,只要有适龄儿童,我们就给他们一个学券,价值会随着通胀调高。只要幼稚园的师资水平、教学条件等满足了相关方面的要求,就可以录取有资格享用学券的孩子。招收到这样的学生后,教育部门就会给这个幼稚园一个学券的补偿。通过学券计划,就可以逐步提升幼稚园的教育质量。如这个家庭还有困难,我们还会有一些助学金,或者其他包括午饭津贴等方面的资助,这些支出占我们教育支出的5%左右。”

据了解,1997年前,政府教育部门给学校的津贴一刀切。1997年后,香港走上多元发展之路,港府强调要用好优质教育基金,允许以学校为单位,或者以有关的研究机构为单位,申请一些额外拨款,用于发展一些有创意的计划,例如有的学校申请校园电视台、校园电台以及环保角等等。学校在满足教学要求后,可以自由搞特色设计,教育形式活跃了,可以另外得到资金支持,因而受到学校的欢迎。

回归祖国后,香港特区政府教育局还加大了对高校科技方面的投资,有力推动了高校科研的发展。“配对基金”的推出,强有力地推动了高校教育科研的发展。“‘配对基金’即如果大学筹到一块钱的捐款,政府也配对给学校一块钱,这样钱就加倍了。政府比较着力鼓励大学去做,例如香港大学的一位校友,决定除了学校筹钱和政府给钱,他再按比例多给一份钱,这样钱成3倍增加,学校可以做很多科研和教学的事情,学校的能力和实力都会提升。”谢凌洁贞告诉记者。