6月17日，彭州市人民政府召开首批赴彭州支教教师欢送座谈会，表彰了福建省18名支教优秀教师。去年8月，省教育厅选派18名中小学骨干教师赴彭州支教。一学年来，支教队按照省领导“牢记使命、扎实工作、树立形象”的要求，深入开展“争做优秀支教教师，树立海西教师形象”的主题实践活动，努力克服各种困难，扎实有效地开展工作，取得了丰硕的教育教学成果。

    一是教学成绩明显提高。面对繁重的教学任务，支教教师全身心投入，努力克服语言交流障碍、教材版本差异、大班额教学和教学设备缺乏等困难，通过精心备课、加强教研、改进教学方法、认真批改作业、课后辅导、培优辅差等方式，着力提高教学质量。经过不懈的努力，支教教师所教班级的学生成绩都有明显提高，有的一直稳居年段第一，有的从接手时的年级倒数第一名提升到现在的年级第三名。

    二是师资培训扎实有效。支教教师充分发挥各自专业特长和优势，通过开放课堂、听课评课、教学研讨、课题研究、举办讲座、送课下乡、开示范课、师徒结对子等方式，积极配合教育局、学校开展校本培训，把多年积累的教学经验与彭州同行分享，促进了教师业务水平的提高。一学年来，全队共开设了62节示范课，举办了20场教学讲座，与当地9名青年教师师徒结对子，指导38位青年教师参加各级各类赛课，并取得了优异成绩。

    三是德育工作形式多样。支教教师通过举办德育讲座，参加学校德育活动，参与班级管理、学生家访、心理健康教育、后进生转化、开展"手拉手、献爱心"活动等方式，全方位融入学校德育活动，为学生的健康成长尽心尽力。支教教师利用休息时间，主动开展学生家访工作，每周家访3人以上，有力地促进了教育教学工作，增进了同彭州人民的感情，展示海西教师深入细致的工作作风。经支教队牵线搭桥的5所福建学校，已与彭州学校开展了定期交换教育教学资料、利用QQ视频开展心理咨询、向受援学校捐赠图书和学习用品等"手拉手"活动。

    四是为彭州教育发展改革建言献策。支教队围绕受援学校改革与发展两大主题，对新课程实施、课堂教学、德育工作、校园文化、学科发展、青年教师培养以及教研组建设等工作提出建议，为学校提高教育质量和办学水平建言献策。同时，支教教师还从福建任教学校带来了大量新课程资料，将我省实施新课程的理念、经验和做法与彭州教师交流和共享，为受援学校教育教学改革注入了新鲜的活力，为彭州教育事业发展贡献自己才智。一年来，全体支教教师严明的组织纪律、过硬的业务能力、踏实的工作作风和无私的奉献精神，受到彭州学生的欢迎，得到当地教师和家长的充分肯定。

（责编：谢添实）