精神的养育，从第一课开始

开学第一课，落在白纸上的第一笔。这一课，将伴随孩子们开启人生新的航程，关系到他们能否成为一个脊梁笔直、人格闪亮的“大写的人”。埋下真善美的种子，浸润心灵、涵养美德，当从第一课开始。

欲知大道，必先知史。第一课，当以史为鉴。今年正值中国共产党成立100周年，百年党史，是一笔丰厚而宝贵的精神财富，是最生动、最有说服力的教科书。无论是将英雄人物请进校园课堂，还是带孩子们走访红色地标，第一课可以开启一扇窗，让孩子们通过党的故事、革命的故事、英雄的故事，触摸真理温度、感受信仰力量，让红色基因、革命薪火代代传承。

少成若天性，习惯如自然。第一课，当以德为先。青少年是人生的“拔节孕穗期”，需要在不断启发中让孩子们水到渠成地传承传统美德、弘扬社会公德、锤炼个人品德。在第一课中，回顾战“疫”、仰望北斗、共话奥运，引导孩子体会什么是责任担当、什么是牺牲奉献、什么是守望相助、什么是坚韧拼搏，进而深入思考“为什么而学习”“做什么样的人”等问题。

知者行之始，行者知之成。第一课，当知行合一。今天的读书郎要成为明天的建设者，不仅需要吸收汲取课本知识，更需要在时代的同频共振和实践磨砺中淬炼成长，在第一课让学生们接触社会、感受自然、体验劳动，在与同伴的协作互助中实现人生的进阶。

第一课是“起笔”，孩子们从中不断汲取精神养分，树立正确的人生观、世界观、价值观，就一定能长成中华民族的参天大树，更好担负起历史和时代赋予的重任。（胡 浩）