老师做微商，莫让浮云遮望眼

近日，福建省晋江市教育局下发《关于开展教职员工从事“微商”等营利性活动问题自查自纠工作的通知》，称近段时间有群众反映，当地教育系统少数教职员工无视法规和纪律的约束，从事“微商”等营利性活动，造成不良影响，教职员工应及时纠正整改，未整改的将调查处理。（3月29日 中国青年报）

每每一个规定出台，网友和民众持反对、怀疑乃至讥讽态度的居多，而福建省晋江市教育局下发《关于开展教职员工从事“微商”等营利性活动问题自查自纠工作的通知》得到很多人支持，说明这个规定顺应民心。

首先，公职人员从事或参与营利性活动是法纪明令禁止的行为。《公务员法》和《中国共产党纪律处分条例》规定，公务员不准经商，主要是防范权力为商业利益护航，遏阻以权谋私。淘宝店主和微商虽然做生意的载体发生了变化，但实质还是做买卖赚钱，属于经营活动。

教师属于事业编制的国家公职人员，如有类似违规行为，须按照相关法规处理。一旦生意和权力沾边，就易导致腐败滋生，权力寻租也在所难免。例如，老师做微商，意在家长，家长成为生意对象，买不买、买多买少都心累，因为老师掌握着学生在校的相关权力，倘若念上生意经，势必让教育理念发生畸变。

其次，老师做微商不利于教师的本职工作。我国学生人数多，很多学校都出现大班额，需要老师花费更多的精力开展教学，且考试竞争激烈，学校教育牵涉千头万绪，对老师的要求也不断提高。而老师做微商，要进货、售货、打广告，甚至要打“人情牌”上门推销。本身教学任务繁重，精力有限，再做微商难免分心，导致教学质量下降。

从长远看，老师做微商弊大于利。近年来微商销售泥沙俱下，乱象丛生。很多不规范的甚至违法违规的商品利用朋友圈的熟人关系大肆推销，严重侵害了消费者的利益，扰乱市场秩序，“微商轰炸朋友圈”“拒绝推销”的呼声不绝于耳，微商已然成为了“危商”。为了一点蝇头小利，浪费时间，还搭上教师的清誉，赚到了什么？

所以，作为老师，还是离微商远一点为好。一来正己方可教人，二来专心工作，做出成绩，一样可以获得物质与精神的富足。何乐而不为？