学生是学生,就应该遵守学校的“规定”。就学生来讲,学校的“规定”对于他们,是具有一定的约束力的,如果违反,或不遵守,就可能受到相应的处罚。 但近年来,一些学校针对学生的管理“规定”出来后,有的被外界称为“奇葩规定”,有的“规定”受到学生的反对、家长的不支持。如上述要求女学生一律剪短发的“规定”就是如此。学校作出这样的“规定”的目的、用意是什么不得而知,但这一一刀切的“规定”之所以会受到学生,以及家长的不配合、不理解、不支持,原因就在于“规定”不切实际,也没有实际意义,更没有征求学生的意见。 在我看来,学校累累出现一些“奇葩校规”,当然还是“以校为核心”的管理观念在起作用。学校管理,也要适应新形势、新变化,与时惧进,与当下孩子的思想多元化的变化相一致。当年军队的着装不分男兵女捕,都是大裤腿,一些爱美的女兵就偷偷地拿到外边改成小裤腿。后来,着装进行改革,大裤腿变成了同社会上女性一样的裤腿,不仅显现了女孩子的美,而且也没有人再去改裤腿了。从这件事当中,就可以悟出点道理来,女孩子都有爱美之心,不管是在什么地方,而更为重要的是,女孩子最会显示自己的个性美,而这,不仅体现在着装上,而且也体现在头发上。正是这种能体现女孩子个性美的地方,学校要“规定”一下,全部剪短,她们当然难以接受,也当然会想出各种办法来留住这种美。更何况,高中生阶段的女孩子,不少都处在青春发育的所谓判逆期。 在我看来,学校如果在出台女学生一律剪短发这一“规定”之前,能够广泛征求一下学生意义,或许不会出现上述媒体报道中的问题。其实,这也是一些学校的针对学生管理“规定”之所以“奇葩”,或许说得不到学长、家长的支持、理解的原因所在。也正是从这个意义上讲,学校在制定针对学生的相关管理“规定”时,应该广泛征求学生的意义,或者征求家长们的意见,来点像国家立法一样的“公众立法”,这不仅能够使相关的“规定”制定得更加科学、人性,也可以得到学生和家长的广泛认同、支持、理解,最终得到更好的落实。 |
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