教育部近日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。

但出乎意料的是，该倡议竟然遭致部分网民的批评质疑。这就令人纳闷了，组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动，何错之有？

随着经济全球化和文化多元化，情人节、圣诞节等西方节日迅速东渐，颇受一些年轻人欢迎；相比之下，端午、重阳等中国传统节日，则略显落寞。弘扬中国传统文化，加强传统文化在年轻一代中的影响力，已成为人们的共识。

近年来，为积极响应社会诉求和民从呼声，增强人们对传统文化的认同感，国家对全年休假制度进行了调整，将端午节、清明节、春节等传统节日纳入法定节假日，期望人们在这一天从事更多与传统节日有关的活动，使传统节日所蕴含的民族文化更好地传承下去，这无疑是一项有益的尝试，得到社会的普遍好评。

如今，教育部发出通知，要求各类学校在春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动，这也是对加强传统文化传承的积极作为。今年的春节是2月14日，正好是西方的情人节。如何加强传统文化的影响，让更多人的不忘春节，教育部此举无疑具有现实针对性，值得肯定和倡导。

当前，各国在国际上的比拼，已经不再是简单的经济实力、军事实力，而是包含了文化软实力在内的多方面、多层次的综合国力竞争。一些西方发达国家在保持经济实力领先的基础上，已开始进行文化软实力的输出，推广自己的思维方式和价值观念，以影响其他国家。在这种国际形势下，加强中国传统文化在国内外的影响力，增强国人对传统文化的认同感、自豪感，非常重要。

不少有识之士指出，积极开展传统文化教育，当从娃娃、从年轻一代抓起。因此，如何做到这一点，政府的积极作为，社会的支持响应，无疑是关键。