图/唐春成

近日，武汉大学“感悟爱·折射爱”学生团队对武汉市300多名即将毕业的初三年级农民工子弟进行了问卷调查。统计结果显示：初中毕业后，选择继续上高中的同学只有18％，而上技校和职高的占72％，成为大多数同学的选择，10％选择直接去打工。调查者由此得出结论，农民工子弟学习上进心不足。（12月27日《中国青年报》）

从学习角度说，上述分析是有一定道理的，也可引起对农民工子弟学习环境的关心。可是，在笔者看来，并不能简单得出这个结论，其中有着很多复杂的因素。

其一，他们接受的教育质量低，考普通高中无望。现在的中考，并不是学生想上什么学校就上什么学校，而是按普高、职高、技校依次招生，普高的招分往往高出职高很多，农民工子弟由于接受的初中教育质量差，竞争性相对弱，因此他们知道自己在中考中最可能的选择不是普高，而是职高、技校。其二，接受普通高中教育成本大，职高、技校的选择更现实。相比普通高中教育来说，农民工子弟接受职高和技校，和其他学生一样，可以享受两年每年1500元的生活补贴，这对农村家庭来说有不小的吸引力。而接受高中教育，没有这种生活补助，在学杂费外，还有教材费和补课、培训费等开支。

这些复杂因素，是面对上述调查数据，更应该引起关注的方面。作为非义务教育的高中和大学教育，每个人有选择读与不读，以及读什么的权利，但是，如果来自农村的孩子在完成九年义务教育之后，留给他们的只有职高、打工这样的选择，那么，整个社会给贫困、弱势阶层留下的上升空间会越来越窄。