从另一个层面说，这个办法出台本身就存在着社会对“职校”的固有成见枉加到了职校退休教师的头上了。其理由是职校有自主收入，而把退休、在职教师捆绑一起制定政策。殊不知，退休教师的待遇与学校收入丝毫没有联系，退休金都由国家直接划拨。

现在物价飞涨，退休教师的那点养老金勉强度日。家里的老伴若有好工作，儿女有出息的也就罢了。倘若这两边都不济，单靠老教师这点收入，再加上老年人体弱病多，扯上这昏天暗地的医疗现状，怎么不让老教师们感到心酸！

老教师们饱受思想灌输，就连写信都会动辄“尊敬的领导”开头，对本身应有的权利却用“讨要”的口气来求得施舍。当下，上述各级政府主管部门对他们的呼吁搪塞化之。花甲线外的他们多半对时髦的网络使用不甚明了，真可谓呼告无门，诉求无路。

职业教育也是教育，职校教师也是老师。要说这事的不公平，最大的体现就是对教育本身的认知上。义务教育跟职业教育的渊源如此之深，当年许多学校硬是根据国家安排改换了“门庭”，早在改制前退休的老师怎么跟着变了身份，他们甚至一直都是在懵懂当中。因为他们相信这个国家会给他们老年应有的保障。但是，眼前的事实却否定了他们参与义务教育的一段历史。这，怎么不让他们备感凄凉！

反过来说，教育这片天，还是靠这一辈老教师打下来的。当年，他们破土开荒、建校立业、含辛茹苦、教书育人，工资微薄，为中国义务教育立下了汗马功劳，现在怎么眨眼就不承认了呢？

如今这个“只看庙门不看和尚”的政策，不是实事求是的做法，当然不会让这样一个老弱群体心服口服！