随着高考第一场语文考试结束，今年高考作文题已揭开神秘面纱，露出各自的文化面相。现在，有无数中国人都在仔细品味那一道道作文题，在那些铺陈的情境里，想象着考生面对这些命题作文时的心境。

纵观今年高考作文题，总体感觉是，高考作文已近于彻底告别过去那种“务虚”的诗意迷失了，而更趋于选择那些直接贴近现实生活的时代命题。比如，上海卷要求作文展示“金融风暴中的我”；辽宁卷的作文在探询“明星代言你怎么看？”；广东卷作文要求谈谈“对常识的认识”；江西卷作文的由头是“兽首拍卖”；江苏卷作文是让考生“品味时尚”；天津作文题是“我说九零后”……

无疑，这样的高考作文题，是要求学生“写实”——就客观真实的社会现象，进行判断分析，阐述特定的价值理念与文化思想。这样的作文题，有利于检阅许多年来一直强调的素质教育到底培养了学生怎样的公民精神。高考作为中国学生的“成人礼”，最重要的，就是要看到这些年轻的中国公民是否心智成熟，在特定时代的社会洪流下，能否有着自己的独立价值与责任使命。高考作文就是最重要的路径。

不论是古代科举考试文题，还是现在的高考作文题，之所以都能引起强烈的社会关注，说到底，就是这种“国考”本身，既是一种人才选拔的工具，更是一种体现特定时代的社会文化品格的表征。这些年，每年高考作文都会被通过各种媒介来“集束展示”，社会各个领域的专家都会对高考作文进行“彻底把脉”与“全面解读”，使高考作文在特定的时间节点，成为最受关注的文化现象。这背后，其实就包含着最深刻的文化意味，那就是在拷问我们教育在进行知识传授的时候，会不会陷于过度工具化与技术化的误区，是否为这个时代培养出了具有健康文化价值观的现代公民。

诸如“金融风暴”、“明星代言”、“兽首拍卖”这样的高考作文题，不都是被社会各领域的人们通过不同视角解构过的现实命题吗？而对这些社会现实与现象，考生们提供的“价值判断”和“秩序设想”，实际上就是界定现代公民教育质量最重要的标准。前些年那些“诗情画意”的高考作文题之所以受到普遍的批评，正是因为那样命题，让那些贴近现实生活，反映主流社会的文章，失去依托。所幸，这两年的高考作文命题显示，那些太过“务虚”的作文题，正在不断减少，到了今年高考，已近于消迹了。一切表明，为文化判断与思想表达提供最大空间的高考作文命题，将是走向公民社会的现代教育无法绕行的选择。

龙应台曾说，文化才是立国的依据。现在，当有约千万的考生，一起走进考场，去践行“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，它自然是可能孕育出可贵的文化价值。少年强则国强，而年青一代人只有形成健康笃定的文化思想，才会使他们不再成为孤立的个体，不会在工具化与机械化的教育模式中迷失在狭隘的自我里，而会打开深锁自己心灵的那扇门，走出去，让个体的文化经验汇聚成一代人共同的集体的体验。从而对符合公平与正义的“价值”和“秩序”有所坚持，对破坏这种“价值”和“秩序”的行为有所抵抗。这就是文化的力量，是公民教育蕴蓄的力量。

同样，现在，在全社会都在分析今年高考作文题，教育专家、经济学家、社会学者以及所有想对公民教育有所表达的人们，都在让思想和语言的剑道游走在今年高考作文题里，最终也自然会形成一种文化场域，来传递出公民精神与公共责任的文化思想价值。来自考生与社会的这一切文化判断，让高考作文成检阅公民教育质量，通向公民社会的文化路径。