另一方面，市场经济的负面影响也客观存在。特别是在我国当前新旧体制的交替尚未完成，市场发育尚不成熟，社会分配不公问题比较突出，有关法律、规章和管理一时难以健全的情况下，极易导致某些共产党员产生唯利是图、崇拜金钱、贪图享乐、生活奢靡、个人至上、盲目追求局部或个人利益等消极现象。

此外，部分党员不注意理论学习以提高自己的政治思想素质，不能正确看待和处理名与利、权与利、个人与社会以及党内出现的新情况和新问题，经不起改革开放的考验和金钱美色的诱惑。应该看到，共产党员的价值观建设是一个复杂的系统工程，它不仅涉及价值主体的自身努力，还与社会阶层、阶级及其政党，组织的宣传教育和管理等问题紧密相关。因此，共产党员的价值观建设既与宏观的社会历史环境相关，又离不开微观的制约和激励机制的运行。

需要加强理论学习，增强共产党员的社会主义信念和信心。共产党员是历史的带头人、引路人，理所应当坚信马克思主义，当前特别应坚信马克思主义关于人类历史发展规律的理论，把实现共产主义作为自己的理想价值目标，决不能在一些大的风波面前丧失信心、动摇信念。

需要正确处理好“两个关系”。一是要正确处理个人价值与社会价值的关系。共产党人并不反对自我价值的追求和实现，但是，作为共产党员应该首先讲奉献，讲为人民服务，应把个人的价值与中国共产党的群体价值结合起来，把个人的人生价值目标追求与这个群体所从事的社会实践活动统一起来，自觉地把群体的奋斗目标作为自己的价值目标，并在为之奋斗中实现自己的人生价值。二是要正确处理个人利益和集体利益、局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益的关系。作为共产党员，要坚持从全体人民的整体利益、长远利益和根本利益出发，做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，既切实维护好最广大人民的根本利益，又着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

需要充分发挥社会激励和约束机制的作用。思想政治教育是我党的优势，正是通过强有力的思想政治教育，我党培养出了一批又一批优秀共产党员。加强对党员的思想教育，必须弘扬主旋律，必须讲究方法、善于疏导、发扬民主，必须以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。共产党员正确价值观的塑造，还需要社会的激励、引导和监督、制约。制度环境与价值观的形成是双向互动的关系，所有的制度都是以一定的价值取向为基础形成的，制度又反过来对人的价值判断起着引导作用。正如邓小平同志所说：“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。”党内制度所设定的党组织和党员的基本行为准则、行为模式，久而久之，就会内化为人们的价值追求。（作者单位：中央文献研究室）