党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中，引人注目地把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来。这对于我们从新的历史起点出发，全面加强和改进党的建设，深入贯彻落实科学发展观，完成全面建设小康社会的历史任务，推进中国特色社会主义事业的全面发展，具有现实的指导意义。

　　加强和改进党的建设的重要部署

　　党的十七届四中全会是继党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会后，又一个专题或重点研究党的建设的全会。这次全会研究的是在今天的“新形势”下，如何加强和改进党的建设的问题，具有明显的针对性和很强的指导性。因此，全会在部署党的建设任务时，把“建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平”，作为当前和今后一个时期加强和改进党的建设的首要任务来部署，更应该引起我们的重视。

　　首先，我们应该认识到，十七届四中全会这一重要部署，体现了以胡锦涛为总书记的党中央的一贯思想。党的十六大形成以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体后，就把学习问题放在突出的地位。胡锦涛总书记曾经强调指出：“为了适应党和国家事业发展的需要，为了更好地承担起党和人民所赋予的重任，我们必须进一步加强学习。”十六大召开不久，党中央领导同志就提出，要创建学习型社会，首先要把我们党建设成学习型政党。党的十六届四中全会通过的关于加强执政能力建设的决定，明确提出了“努力建设学习型政党”的任务。党中央一再强调，我们党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，作为中国特色社会主义事业的领导核心，作为一个在十多亿人口大国执政的党，要始终保持自己的先进性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，巩固党的领导地位，就必须坚持与时俱进，加强学习，善于学习。否则，党就会失去先进性，失去领导和执政的资格。如果每一个党员都能成为学习型党员、每一个党的干部都成为学习型干部，每一个党的组织都成为学习型组织，全党形成浓厚的学习氛围，就能够影响和带动全社会的学习，加快学习型社会建设的进程。以胡锦涛为总书记的中央领导集体坚持集体学习制度，紧紧围绕我国改革开放和社会主义现代化建设需要解决的重大问题进行学习，在学习中研究问题，在学习中形成科学决策，在学习中统一思想。学习领域之宽广，研究问题之深入，学习态度之认真，为全党做出了榜样。这是面向21 世纪的中国共产党努力建设学习型政党的重大创新实践，也为马克思主义建党学说注入了新的时代内涵。十七届四中全会的部署体现了这一经验，深化了这一经验，把建设学习型政党作为党的建设的首要任务提了出来。

　　同时，我们应该认识到，十七届四中全会这一重要部署，是在新的历史起点上，解决深化改革开放一系列复杂问题的必然要求和重大举措。我们党在长期的革命、建设和改革实践中，每当进入一个重要的历史关头或者要解决一个重大问题，都通过学习来解决问题。毛泽东领导的延安整风是首创，当年就是通过学习党的历史和理论来分清是非、统一思想的。60年前我们为了清除剥削阶级的思想影响，建设一个新中国，就组织党员干部学习历史唯物主义和社会发展史，普及劳动创造世界、阶级和阶级斗争、人民群众创造历史等马克思主义基本观点。改革开放以来，我们在实践创新中取得的每一个重大进步都与理论创新密不可分，而理论创新的每一个重大进展又与理论武装息息相关。这是中国共产党的治党之术，是我们党在长期党的建设中积累的成功经验。

　　今天，党中央把建设马克思主义学习型政党放在如此突出的位置提出来，也是从当前世情、国情、党情出发，进一步动员全党抓住机遇、应对挑战、共克时艰的必然要求和重大举措。世情、国情、党情的深刻变化，要求我们党必须把自己建设成为一个马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平和解决各种复杂问题的能力。这是党的十七届四中全会把建设一个学习型政党作为当前和今后一个时期加强和改进党的建设的首要任务来部署的依据。